анкетирование какой я друг

 

 

 

 

21.Твои (й) лучшие (ый) друг (друзья) ? 22.Вопросик к хозяйке анкеты. 23. Твоё фото? 24.Твоя любимая цитата?И до какой степени можно? (держаться за руки, поцелуи, обнимать друг друга)? Анкета «Мой класс». 3-В класс МБОУ СОШ 14. Учитель: Иванова Т. А.2. Ты хотел бы, чтобы все ребята из твоего класса и ты, жили бы недалеко друг от друга? Анкета "Какой твой друг?" и анализ ответов на данную анкету до проведения проекта и после проекта.Анкета "Какой я родитель?" Стрижова Виолетта Юрьевна. 31 Мар 2015. В классе интересно. Отношения друг к другу изменяются к лучшему. Появляется замечательное чувство: мы коллектив! Вы узнали себя?Методика Какой у нас коллектив. Цель: определить степень удовлетворенности учащихся своим коллективом. анкета. Увидела у подружки анкету, решила Андрея тоже протестировать:1. Какой твой любимый цвет? - красный2.Анкета.

Ульяна 4 года 1 месяц какой твой любимый цвет? Розовыйкакое твое любимое имя? мама Женякакая твоя любимая одежда? А чему он хочет научиться? А когда он особенно счастлив? А какой у него самый любимый праздник? А самый незабываемый день?7. Если бы у тебя была волшебная палочка, чтобы ты сделала? 8. Каким должен быть лучший друг? Какой хороший ты друг? «Дружба понятие круглосуточное» поется в одной детской песенке. Устами младенцев нередко глаголет истина.Уважаемый читатель, задумывался ли ты о том, какой ты друг? Можно ли тебя назвать преданным , любящим человеком? Как правильно подобрать вопросы друзьям для анкеты Садыкова Татьяна.Какой вопрос задать девушке: секреты интересного разговора Бондаренко Екатерина. Какие вопросы можно задавать девушке: инструкция для парней Анастасия Сакович. Поэтому нужно придумать что-то более яркое и запоминающееся, дабы друзья и дальше посещали созданную анкету.4. Если вы могли бы обладать сверхсилой, то какой бы она была? Ведь то, какой же вы родитель, не знает никто лучше вас самих.) интерпретация в архиве. Анкета для родителей.

Анкета "Мотивы выбора друга" Данная анкета предназначена для разного рода случаев психологической практики, в которой требуется определить особенности Какой вы друг? Вспоминают ли ваши друзья в связи с вами старинную поговорку « С таким другом и враги не нужны?»Обменяйтесь анкетами самооценки тех показателей, которые были описаны вами с соседом. Анкета «Я и моя семья». Цель: предназначена для изучения уровня сформированности семейных ценностей и значимости семьи в жизни школьника. Инструкции: предлагается ответить на 9 вопросов. Анкета. « Я и мои друзья». У вас есть круг друзей? (Да, нет).Как вы себя чувствуете со своими друзьями. - И скучно, и грустно, и некому руку подать .: - жизнь прекрасна и удивительна. - то взлет, то падение. 5. Всегда оказывают помощь друг другу. 6. Умело взаимодействуют в работе друг с другом.Какой профессией интересуется. 3. Общественное лицо и общественная работа учащегося.Анкетирование подростков для определения уровня информированности о психоактивных 4 Кого бы ты хотел видеть старостой класса, кроме себя 1. 2. 5 Кто твой самый лучший друг в классе.лагерей является сбор информации посредством анкетирования, проведенияПонимают ли они меня, и если нет, то почему?» «Какой хороший поступок был в моей жизни? выяснить, какой он настоящий друг в представлении третьеклассников. Задачи: УзнатьДля девочек и мальчиков это - беззаботность. Результаты анкетирования по анкете «Мотивы выбора друга». Анкета "Какой твой друг?" и анализ ответов на данную анкету до проведения проекта и после проекта.Предварительный просмотр: Анкета «Какой твой друг?» Заполняют те, у кого есть друзья. Анкета «Вот я какой!» Цель: Знакомство детей, установление благоприятного психологического микроклимата в классе.Затем впишите в нее недостающие слова (10 мин). А теперь разбейтесь на четверки и прочитайте друг другу, что вы написали. Анкета. К природе К ближнему К Богу К девушке(парню) К животным К жизни К труду, выбранной профессии К вечным истинам К красоте К Родине К деньгам К детям К родителям.2. Устное анкетирование «Знаешь ли ты своего друга?» Тест-анкета "Ваши друзья". Автор: SvetGeorg 23-06-2014, 20:49.а) оказывать поддержку в любой ситуации, какой бы она ни была б) готовность дать совет, когда вы считаете, что в нем есть потребность Данная анкета предназначена для разного рода случаев психологической практики, в которой требуется определить особенности взаимоотношений детей или подростков в диаде. Анкета направлена на выявление мотивации дружбы с конкретным человеком. Анкета «Я и мои друзья». Фамилия, имя Класс. 1. У вас есть круг друзей? а) да б) нет.6. Вспомните случаи, когда вы помогли кому-нибудь из своих друзей справиться с какой-либо проблемой. 7. Как вы себя чувствуете со своими друзьями? Диагностика сформированности коммуникативных УУД Анкета-опросник «Настоящий друг» 1. Делится новостями о своих успехах.2. Бывают ли случаи, что родители заняты какой-то большой работой, а тебя отправляют на улицу или в кино, «чтобы не крутился под ногами»? Анкета "Мотивы выбора друга". Предназначение. Данная анкета предназначена для разного рода случаев психологической практики, в которой требуется определить особенности взаимоотношений детей или подростков в диаде. Инструкция: Прочитайте, пожалуйста, анкету, которую я вам сейчас раздам.

Затем впишите в нее недостающие слова.Создание атмосферы заинтересованности друг в друге. Цель: лучше узнать друг друга и посмотреть, какой же класс 5 ? АНКЕТА для родителей. Уважаемые родители! Эта анкета поможет педагогическому коллективу определить индивидуальный подход в10. Лучший друг/подруга сына/дочери выразил желание участвовать вместе с Вашей семьей в летнем путешествии или в какой-то другой поездке Слава. Деньги, богатство. Дружба, наличие хороших и верных друзей. Достижения в искусстве, музыке, спорте.План мероприятий по воспитательной деятельности Сентябрь «Мой дом, моя семья» Анкетирование учащихся по выявлению желаний и интересов для занятий в кружках. Плохо, когда друг человека- собака. 41.Ваш девиз- нету 42.Ваша мечта-не скажу, иначе не сбудется. 43.Ваши лучшие воспоминания- не знаю 44.В какой?- мне и Россия нравится, но если просто погостить, то во всех странах 68.Ты писимист или оптимист?- реалист 69.Под АНКЕТА 1 (урок глазами учеников) Дорогой друг! Мы просим тебя: подумай и ответь на все вопросы честно и откровенно.2. Вы нарушили дисциплину, совершили какой-нибудь проступок (изрезали стол, разбили окно, нагрубили учителю). 1. Вспомни, кого ты считаешь своим лучшим другом. 2. Ответь на вопросы анкеты, исходя из твоего выбора лучшего друга. 3. Загрузи фотографию с лучшим другом. 4. Ответь на главный вопрос проекта: что такое дружба? Техника безопасности. 66.Для меня нереально 67.Ты хочешь жить в другой стране? В какой? 68.Ты писимист или оптимист? 69.Под словом «любовь» я понимаюПожалуйста напиши сюда вопросы для анкеты я хочу создать но пожалуйста не меньше 50 вопросов тем более группа называется 100 ШОКОЛАДНОЕ ИЛИ ВАНИЛЬНОЕ? ванильное 29. Ты хочешь, чтобы твои друзья ответили?64 Какой канал ты чаще всего смотришь по TV? 65 Любимая пословица? 66 Почему ты решил заполнить эту анкету? 67 Что тебе нужно для счастья? Ход беседы: при подготовке к занятию, учащимся даются вопросы: - Много ли у тебя друзей? - Что тебя объединяет с друзьями? (игры, место жительство, компания, симпатии, совместное проведение досуга.)Анкета: «Какой твой друг?» в) большинство ребят неприятны мне. 2. Ты хотел бы, чтобы все ребята из твоего класса и ты, жили бы недалеко друг от друга?Анкета «Сплоченность класса». Прежде всего обсудим, что такое «сплоченность», и зачем она нужна в процессе школьной жизни. 6. Вспомните случаи, когда вы помогли кому-нибудь из своих друзей справиться с какой-либо проблемой.Похожие материалы. Анкета для социального педагога на тему "Здоровый образ жизни". Категория: Социальному педагогу | Добавил: angel(мфвшл11092) (12 Май 2012). «Я и мои друзья» Анкета. У вас есть круг друзей? (да, нет) Что вас объединяет: работа с техникой посещение кино игра на гитареВспомните случаи, когда вы помогли кому-нибудь из друзей выйти из затруднительного положения или справиться с какой-либо проблемой добавить свой файл. 1. Анкета «Я и мои друзья». У вас есть круг друзей?Вспомните случаи, когда вы помогли кому-либо из своих друзей выйти из затруднительного положения или справиться с какой-нибудь - да - не всегда - нет. 5.Где ты чаще встречаешься с друзьями? - в школе. - на дне рождения у кого то из друзей. - в клубе. - у себя дома. - во дворе, на улице. 6.Часто ли ты молчишь в компании с друзьями? Данное анкетирование носит анонимную форму. Анкета "Ты и твой класс".- некоторых учащихся часто унижают, оскорбляют - нет проблем в общении друг с другом. -затрудняюсь ответить. Ниже 30 баллов — В вашем классе очень низкий уровень групповой сплоченности, каждый сам по себе, ребята друг другу не интересны.Анкета обязательно подписывается. В опросе должны принимать участие все участники группы. 1. Твой друг попал в очень неловкую, но смешную историю. Припомнишь ли ты ему это? А. Расскажу всей компании, посмеёмся вместе Б. Расскажу, но не буду говорить, с кем именно это случилось В. Никому не скажу. В анкетировании приняло участие 19 родителей.Здравствуйте уважаемые коллеги и дорогие друзья! Спасибо, что не забываете меня и мои лэпбуки. Приятно! Я никуда не пропала, я также тружусь над своими Анкета спосб життя сучасно молод важливе у мому житт Ви можете сказати про себе, що вже визначили сво життв цл й плани? позначте один варант Анкета поможет тебе разобраться в твоих отношениях с друзьями Анкета для педагогчних працвникв.Какой ты друг? Методика Какой у нас коллектив. Цель: определить степень удовлетворенности учащихся своим коллективом.Здесь люди или еще мало знают друг друга, или просто не решаются, а может быть, и не желают пойти навстречу друг другу. Анкета «вот я какой!» 12 3 4 5 6 следующая . Смотреть полностью.(10 мин.) А теперь разбейтесь на четверки и прочитайте друг другу, что вы написали. Сравните свои ответы с ответами других детей. 9) Как ты думаешь, кто из твоих друзей мог бы стать другом нашего класса? 10) На кого тебе хотелось быть похожим в своей жизни?Анкета по выявлению интересов у учащихся. 1. В начальной школе я лучше всего успевал по предметам. Обрабртка и анализ результатов анкетирования.Полезную информацию получает классный руководитель о родителях и друзьях учащихся, об интересах и увлечениях своих воспитанников. Материалы:каждому ребенку нужен один экземпляр анкеты и ручка или карандаш. Анкета «Вот я какой!»А теперь разбейтесь на четверки и прочитайте друг другу, что вы написали. Сравните свои ответы с ответами других участников: «С кем из них у тебя больше всего общего 1. Своими самыми лучшими друзьями (подругами) ты считаешь тех а) с кем у меня складываются отличные отношения. б) на кого можно всегда положиться в трудной ситуации.

Также рекомендую прочитать: