какие папки должны быть у дефектолога

 

 

 

 

Коррекционная работа учителя-дефектолога с детьми ведётся в нескольких направлениях: ознакомление с окружающим миром, в рамках которого у ребёнка формируется максимально полное восприятие окружающей его действительности. В обязанности учителя-дефектолога входит следующее: проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению Автор: Наталья Ильина логопед-дефектолог Добавлено: у дефектолога общая нагрузка 20 часов. сколько времени долженЯ, чтобы обезопасить свою пятую точку, обычно храню в шкафу у воспитателей папку со своими рекомендациями и заданиями по поводу их работы. В должностной инструкции учителя дефектолога, учителя логопеда (логопед) должны быть отражены следующие пунктыВысшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. Нормативно-правовые документы логопеда, психолога, дефектолога. Нужные ли документы здесь собраны?А.В Ястребова, Т.П.Бессонова. Инструктивно-методическое письмо о работе учителя- логопеда при общеобразовательной школе. Таким рекомендациям должно предшествовать выступление дефектолога на собрании или методическом объединении, в котором он более подробно разъясняет родителям или педагогам особенности какого-либо нарушения развития. Вы здесь: Файлы / Папка Дефектолог.Документация учителя - дефектолога. СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ по теме РЕБЕНОК С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. 17. Состав ПМПК всех уровней должен включать: педагога-психолога, специального психолога, учителя- дефектолога, учителя-логопеда- журнал учета детей, прошедших обследование в ПМПК - карта (папка) развития ребенка с протоколами, дневником. Паспорт кабинета дефектолога. Ф.И.О.

Петровская Наталья Васильевна. Год и дата рождения 1976 год 20 июля. Образование (копии) Московский Государственный открытый педагогический университет. Олигофренопедагог. Материалы обследований (протоколы обследования учеников). Индивидуальные папки учеников, куда вносятся все данные о детях.Оформление кабинета учителя-дефектолога должно создавать для ребенка атмосферу уюта и психоэмоционального комфорта, не быть 1.

2 На должность учителя-дефектолога назначается лицо, имеющее высшее дефектологическое образование (без предъявления требований к стажу работы. 2. Учитель- дефектолог должен знать: 2.1 Конституцию Российской Федерации. Ребенок с оклонениями в развитии, приходящий в кабинет учителя дефектолога, должен иметь возможность к самопроявлению, а педагог должен предложить ему те условия и задания, которые построены с учетом «зоны актуальногоСоседние файлы в папке книги по тифло. 1.3 Учитель-дефектолог должен знать: - нормативную документацию, регламентирующую деятельность специалиста- новейшие достижения дефектологической науки. 2. Должностные обязанности. учителя-дефектолога. Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития Название этого направления говорит само за себя и конечно оно больше относится к логопедам, но и дефектолог не должен обходить его стороной. 7 блок «готовность к восприятию учебного материала». что должно быть?Рекомендуемая документация учителя дефектолога. 1. Протокол первичного обследования учащегося. 2. Журнал учета обследуемых учащихся. Списочный состав (наполняемость группы) детей, с которыми проводится коррекционно-развивающая работа учителем- дефектологом должна составлять не менее 20 человек на ставку рабочего времени. В папке представлен алгорим написания годового плана работы учителя- дефектолога и образец такого плана.Вход на сайт. Наш опрос. Интересно узнать, представители каких знаков зодиака выбирают профессию дефектолога, логопеда? 6. Расписание занятий учителя-дефектолога, утвержденное руководителем учреждения образования. 7. График проведения консультаций учителя- дефектолога. 8. Аналитический отчет за год. Направления коррекционной работы учителя-дефектолога. Проблема заключается в выражении: «Никто не знает кто такой дефектолог, но все знают, с кем он должен заниматься». Поэтому самой востребованной дефектологической специальностью является дефектолог-логопед.Дефектолог это педагог, который поможет вашему малышу познать все или почти все из того, что он должен знать по возрасту, но не успел в силу особенностей Документы материалов сопровождения должны быть представлены в виде индивидуальных карт развития и папки сводных данных, полученных в ходе педагогического мониторинга.У каждого учителя дефектолога должно быть три вида планирования: перспективный план 3.2 Дефектологическое представление на учащегося. 3.3 Лист наблюдений за учащимся.4. Список учащихся, нуждающихся в занятиях у дефектолога. 5. Состав групп (для групповых и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий). Название этого направления говорит само за себя и конечно оно больше относится к логопедам, но и дефектолог не должен обходить его стороной.Миф 2. Занятия со специалистом в области дефектологии будут длиться вечно. Названные документы хранятся у председателя группы и должны быть доступны каждому члену группы.Рабочие тетради (папки с результатами деятельности) воспитанников. Паспорт кабинета. Анализ работы учителя- дефектолога за предыдущий учебный год. На сдедующий год будет аттестация д/с, подскажите пожалуйста какая докум-ция должна быть у дефектолога? Незабудка Хотя в большинстве дефектологи близки к приведенному перечню. Еще в отдельной папке находятся инструктивно-нормативные документы 4.1. Кабинет специалиста учителя-логопеда, учителя-дефектолога должен быть изолированным.стол для подгруппы детей (6-7 детей), стулья (по количеству детей), шкафы, полки для методической литературы и пособий, коробки и папки для хранения пособий Материально-техническая и методическая база кабинета учителя-дефектолога должна отвечать основным задачам, которые решает специалист в процессе своей профессиональной деятельности. Кабинет специалиста учителя-логопеда, учителя-дефектолога должен быть изолированным.стол для подгруппы детей (6-7 детей), стулья (по количеству детей), шкафы, полки для методической литературы и пособий, коробки и папки для хранения пособий Функции кабинета учителя-дефектолога. Организация среды это специальное оборудование зон, направленное на компенсацию состояния детей.Дети должны стать свободными и ответственными, обладать чувством собственного достоинства, уважать точку зрения другого Таким рекомендациям должно предшествовать выступление дефектолога на собрании или методическом объединении, в котором он более подробноДокументы - примеры оформления и формы (Документ). Рамка для оформления папок передвижек (Документ). Учебный текст. "Тихоходы" - ребенок должен двумя пальчиками пройти по столу.Дефектология. Материалы для дефектологов. Логопедия. В помощь логопедам.Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Наполняемость группы детей, с которыми проводится коррекционно-развивающая работа учителем- дефектологом, должна составлять не менее 20 школьников или 12 дошкольников на ставку рабочего времени. Этапы работы. Таким рекомендациям должно предшествовать выступление дефектолога на собрании или методическом объединении, в котором он более подробно разъясняет родителям или педагогам особенности какого-либо нарушения развития. Списочный состав (наполняемость группы) детей, с которыми проводится коррекционно-развивающая работа учителем- дефектологом, должна составлять не менее 20 человек на ставку рабочего времени.Портфолио индивидуальная папка в которой фиксируются Это дефектология. Специалист в области дефектологии должен стать лучшим другом и советчиком для особенных деток и их родителей.Является необходимостью при овладении профессией дефектолога. У педагога должна быть грамотно и внятно поставлена речь, он В процессе целенаправленного обучения дети с ОНР постепенно должны овладеть необходимыми речевыми умениями и навыками для7 Папка взаимодействия с родителями, воспитателями, специалистами ДОУ. 8 Тетрадь обследования детей массовых групп. Материально-техническая и методическая база кабинета учителя-дефектолога должна отвечать основным задачам, которые решает специалист в процессе своей профессиональной деятельности. В заключительной части педагог- дефектолог должен определить дефектологический диагноз состояния познавательной деятельности и личностной сферы ребенка. Дефектологический диагноз - это вывод о результатах проведенного исследования. Оглавление. Записаться к Дефектологу. Кто такой дефектолог? Учитель-(педагог)- дефектолог. Работа дефектолога с детьми. В чем заключается разница между дефектологом и логопедом? Врач-дефектолог. Диагностика (анализы) дефектолога. Справка (заключение) дефектолога. Файл содержит перечень документации дефектолога,график работы,Учебная нагрузка учителя- дефектолога ,расписание коррекционных занятий ,Направления деятельности учителя- дефектолога. Длительность таких занятий не должна превышать 10-15 минут. Время работы с детьми на ставку 20 часов в неделю, включая перерывы между занятиями.Документация учителя-дефектолога. Личное дело каждого воспитанника (Диагностико-эволюционная карта).дефектологов г. Москвы под руководством Н.С. Челей, зав.

лабораторией дефектологии М ИОО, при участии старших логопедовВ должностные обязанности учителя-логопеда должна включаться только работа с детьми, имеющими речевую патологию. IV. Списочный состав (наполняемость группы) детей, с которыми проводится коррекционно-развивающая работа учителем- дефектологом должна составлять не менее 20 человек на ставку рабочего времени.Портфолио - индивидуальная папка в которой фиксируются 1.2. На должность учителя-дефектолога принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование в области дефектологии, без предъявления требований к стажу работы.1.5. Учитель-дефектолог должен знать занятий должен составить не менее 40 минут. 9.3. . Во время проведения прогулки учитель- логопед может осуществлять.Оформляет портфолио специалиста и папку по теме самообразования. Организация работы учителя- дефектолога Основные направления работы 5. Индивидуальный план коррекционно - развивающей работы на каждого ребёнка ( индивидуальный маршрут). 6. График посещения индивидуальных занятий. 7. График работы учителя- дефектолога. Специалист в данной области должен хорошо знать: возрастную и специальную педагогику и психологию анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитииУчитель-дефектолог должен уметь дефектолог-логопед — исправляет дефекты и нарушения речидефектолог-сурдопедагог — работает с недостатками слухаи готовящим соответствующих специалистов, стал московский НИИ дефектологии. 7. Журнал «Дефектология» (подписка). В кабинете учителя-дефектолога должен быть: График работы учителя-дефектолога. Наглядно-дидактический материал

Также рекомендую прочитать: